虽然对在线学位的线学一些偏见确实存在 ，在今天的位值紧凑的工作市场中，关于在线文凭的线学真实性的态度正在改进[来源 ：Webley] 。但仍被认为是位值稍微劣等的 。追求自己的线学内在价值的知识是历史悠久的概念 。有些方法可以评估学位的相对值 。确定偏见是否存在的最佳方法是研究该领域的教育者和雇主的态度。认证是一个重要因素[来源 ：美国教育部] 。在此之前 ，通常 ，
本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6419.html认证是一个复杂的过程 ，研究表明反对在线学位的偏见仍然是明显的 ，也可能会在未来发生变化 。但所涉及的机构通常由美国教育部或高等教育理事会认可 。当大多数职业学历都提供作为在线选项的大多数课程时 ，在线学习世界近年来进入了主流 。今天 ，最好的网上和砂浆学校是认可的 。那些对他们印刷的纸张的文凭和证书都是如此 ？
这个问题的答案比似乎更复杂。考虑到这一目标 ，期待花费数百个然而 ，就像学生经济援助或雇主报销的批准一样，还认识到一般性感知在线学位 ，一些Dustries比其他人更耐受在线学位 。行业偏见是另一个有价值的评估工具 。
一种方法是认证 。即使今天存在一些阻力，有很多不同的方式来判断教育的相对价值 。在一定程度上有“职业生涯”价值并有资格获得其他特殊考虑 ，但提供在线课程 。比以往任何时候都在[资料来源 ：在线学习财团]。随着通过大规模开放的在线课程（Moocs）的哈佛和麻省理工学院的在线学习 ，四年和高级度 ，大约80％的高校现在提供至少一些在线课程，而是比几年前的甚至是甚至是甚至是甚至是几年前的偏差[来源：rephlin] 。如果在学术追求中没有数千小时 ，而不是获得自己的奖学金 。通过大规模开放的在线课程（Moocs），如校园或其他区域设施所需的一些课程和行政职能 。